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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

La asignatura de Lengua y Literatura en Segundo de Educación Básica fortalece el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes, promoviendo la comprensión y el uso adecuado del lenguaje en situaciones cercanas a su entorno. En este nivel, se amplía el reconocimiento de que las personas pueden expresarse de distintas maneras según el lugar, el grupo social y la situación comunicativa.

El curso propicia el acercamiento a la diversidad lingüística mediante actividades de escucha, expresión oral, lectura de textos breves, narraciones, diálogos y ejercicios prácticos contextualizados. Se fomenta el respeto por las diferentes formas de hablar presentes en la familia, la escuela y la comunidad.

La metodología se basa en estrategias participativas y significativas que estimulan la interacción, la comprensión y la expresión verbal, contribuyendo al uso progresivamente adecuado del lenguaje en distintos contextos comunicativos.

La asignatura de Lengua y Literatura en Octavo de Educación Básica Superior aborda el estudio de las variedades lingüísticas como parte del desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes. Este curso tiene como finalidad que el alumnado reconozca las variaciones del lenguaje según el contexto geográfico, social y situacional, fortaleciendo el uso consciente y adecuado de la lengua.

El proceso de enseñanza–aprendizaje se orienta a la identificación y análisis de las variedades geográficas, sociales y de registros lingüísticos, a través de ejemplos contextualizados, actividades prácticas y recursos didácticos del área. Se promueve la valoración de la diversidad lingüística como manifestación cultural y social, así como el respeto por las distintas formas de expresión.

La metodología integra actividades individuales y colaborativas en el entorno virtual de aprendizaje, fomentando la participación activa, la reflexión crítica y la aplicación del conocimiento en situaciones comunicativas reales.